पहिले सिकाइ डिजाइन, अनि गतिविधि

यो जर्नल लेआउटका लागि नमुना निबन्ध हो, पहिले अन्त प्रकाशित स्तम्भ होइन। बुँदा साधारण छ र दोहोर्‍याउन लायक छ: सिकारुले सुरुमा नबुझेको कुरा अन्त्यमा बुझ्न सक्छ भन्न नसकेसम्म गतिविधि पाठ होइन।

शिक्षकलाई प्रायः गतिमा प्रशंसा गरिन्छ। सोचाइको समय जोगाउँदा गति महत्वपूर्ण हुन्छ। कसैले रोचक रूपमा असफल हुन नसक्ने कार्यको क्रम हुँदा महत्वपूर्ण हुँदैन। खेल, स्लाइड वा समूह थप्नुअघि स्वीकार गर्ने प्रमाण लेख्नुहोस्। प्रमाण “व्यस्त देखिए” हो भने फेरि डिजाइन गर्नुहोस्।

व्यावहारिक चाल सानो छ। भोलिको पाठबाट त्यो प्रमाण नदिने एउटा गतिविधि हटाउनुहोस्। मिनेट काम हेर्न प्रयोग गर्नुहोस्। पाठ शान्त महसुस हुन्छ। सहकर्मीसँग कुरा गर्न पनि सजिलो हुन्छ, जुन व्यावसायिक शिक्षणको एउटा परिभाषा हो।